5 tõhusat viisi kuumade küsimuste vallutamiseks riiklikul eksamil

Neile teist, kes praegu käivad 6., 9. ja 12. klassis, on sellised hetked kindlasti pingelised hetked. Miks mitte, riiklik eksam läheb järjest lähemale. Seetõttu olid õppepäevad vältimatud. Alustades koolist, juhendamisest või juhendamisest kuni teadlikkuseni tehnoloogia kasutamisest veebis õppimise kaudu. Üks eesmärk on olla paremini ette valmistatud ÜRO vastu astumiseks. Mis iganes probleem, sealhulgas HOTS või kõrgema klassi mõtlemisoskus.

Jah, haridus- ja kultuuriministeeriumi teabe põhjal kasutatakse seda tüüpi küsimusi 2019. aasta riiklikul eksamil endiselt, maksimaalselt 15–20 protsenti. Haridus- ja kultuuriminister (Mendikbud) Muhadjir Effendy ütles isegi, et ÜRO HOTS-kontseptsiooniga seotud küsimused on sel aastal keerukamad kui eelmisel aastal. Vau ... vau ...

Eits, ära veel paanitse! HOTS-i küsimuste lisamine haridus- ja kultuuriministeeriumi poolt ei olnud põhjuseta. Uurige seda, seda tehakse selleks, et suurendada õpilaste võimete omastatavust, alates põhitasemest kuni selle juurde. Võib öelda, et kõrgem mõtlemisoskus on selline, ehk parem mõtlemisoskus.

Põhjus on see, et tulevikus leiame palju uut tüüpi elukutseid, mida tänapäeval pole. Seetõttu on õpetatava materjali kontseptsiooni mõistmine või mõistmine väga soovitatav.

Niisiis, kuidas seda tüüpi probleeme vallutada? Lihtne , pole midagi paremat kui hästi valmistuda. Muidugi, lisaks õige strateegia rakendamisele järgmiselt:

  • Õpi mõistma iga õppetunni materjali kontseptsiooni

See HOTS-tüüpi probleem nõuab võimet analüüsida, kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamist, loovust ja innovatsiooni. Nii et peate mõistma iga aine materjali kontseptsiooni.

Näiteks valemi jaoks, mitte ainult selle meelde jätmiseks, peate teadma ka valemi päritolu. Kui mõistate juba aru, siis on see valemist kauem meeles. Peale selle peate oskama suhelda ka teiste materjalidega.

Arvestades, et selle HOTS-tüüpi küsimuse mõistmine võtab tavaliselt kauem aega, enne kui sellele saab lõpuks vastata või teha, proovige seda alati tõhusalt teha.

Oh jah, aitab ka mitme veebipõhise õpperakenduse pakutavate videomaterjalide kasutamise õppimine. Kuid loomulikult pole kõik videod head. Samuti peate valima videod, mis pakuvad teemast arusaamist koos tegelike näidetega. Garanteeritult on teil seda kindlasti lihtsam meelde jätta.

  • Uurige ÜRO võrku

Õppimisele rohkem keskendumiseks peate uurima ka 2019. aasta ÜRO küsimuste ruudustikku, mille on koostanud Riiklik Haridusstandardite Agentuur (BSNP). Nii saate rohkem aru ka lõpetajate pädevusstandarditest (SKL) ja õppimine on ka tõhusam.

  • Pange probleemile erimärk

ÜRO ajal pole kõigil küsimustel ühesugune kaal, isegi kui seda mõõdetakse raskusastmest. Pealegi ei ole ühe ja teise õpilase raskusaste tingimata sama. Näiteks HOTS-tüüpi küsimuste korral moodustab see 15–20 protsenti kogu küsimustest. Seega, kui loete küsimust ja ei saa sellele vastata, pange küsimuse numbrile märk või kirjutage see paberilehele, mille saate juhendajalt eksami ajal küsida.

Näiteks rist (X) probleemile, mis on teie arvates keeruline. Seejärel ümmargune märk (O) keskmise kategooria küsimustele ja linnuke () küsimustele, mis on teie arvates lihtsad. See märk muudab selle lihtsamaks, kui naasete vastuseta küsimustega tegelema. Vähemalt saate mõõta, kui palju punkte saate pärast kõigi küsimuste tegemist.

  • Otsige märksõna

Teine strateegia, mida peate HOTS-tüüpi küsimustega töötades tegema, on kõigepealt märksõnade leidmine. Põhjus on see, et HOTS-i küsimused on tavaliselt keerulised. Märksõnade leidmisega saate keskenduda vastuste leidmisele, sest need ei takista teid.

  • Harjutage veel kuumi küsimusi

Kui esialgne strateegia, mis on mõistmise mõistmine meeldejätmise asemel, on juba selgeks õpitud, nagu ka teised strateegiad, on viimane ja mitte vähem oluline samm harjutada rohkem HOTS-küsimusi. Probleem on selles, et see varieerub suuresti. Ja kui te pole nende küsimustega kursis, on teil kindlasti raske nende kallal töötada. Pidage meeles ütlust, saate sellega harjuda.